====== Wie funktioniert das Internet? ======

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===== Kurzbeschreibung =====

SuS lernen:
  * Wie komme ich ins Internet?
  * Wie funktioniert Paketvermittlung?
  * Was sind IP Adressen?
  * Basics von Routing
  * WLAN und NAT




==== Keywords ====

Internet, Routing, IP Adressen, WLAN\\
AHS 5.Klasse

==== Anwendungskontext ====

Geeignet für:  Schulunterricht / eLearning

==== Zielgruppe ====

''Welche Zielgruppe wird angesprochen?''

  * Alter: 14-15
  * Schulform und Fach: AHS
  * Schulstufe: 5. Klasse AHS
  * Gruppengröße: irrelevant (für CS-Aktivität wären mind. 7-10 SuS günstig)
  * Sprachkenntnisse Deutsch: Grundkenntnisse

==== AutorInnen und Enstehung ====

  * AutorInnen: Christian Lackner
  * Rückfragen bitte an: Christian Lackner ([[mailto:hutwisch@hutwisch.at|hutwisch@hutwisch.at]])
  * Lehrveranstaltung: ''FAP/Supervision'', ''Sommersemester 2020'', bei Prof.Motschnig/Prof.Gatterer
  * Datum der Erstellung: 02.07.2020
===== Vorraussetzung =====

Für das Konzept müssen die folgenden Vorraussetzungen von Lernenden und Lehrenden erfüllt sein.\\


==== Seitens der Lehrenden ====
Bei Verwendung als Klassenunterricht: 
  * Kenntnisse von Windows, Windows-Kommandozeile, Grundkenntnisse Netzwerktechnik 

Bei Verwendung als Moodle Kurs: 

  * Kenntnisse in Moodle (insb. Kurs und Tests anlegen) 
  * Ausstattung: 
  * Klassenunterricht: Tische, PCs/Laptops 
  * eLearning: Moodle Zugang, Computer zu Hause, Windows 
  * Software: Windows, Browser (beliebig) 


==== Seitens der Lernenden ====

=== Vorwissen ===
  * Grundkenntnisse im Umgang mit dem Computer und Windows.

===== Beschreibung =====

Geplant wurde eine Doppelstunde in vier Blöcken + ein Einleitungsblock. Umsetzung in Moodle als eLearning Kurs (alternativ auch als Klassenunterricht möglich. In diesem Fall kann die Lehrperson entscheiden, ob sie die Videos einsetzt oder den Stoff selbst vorträgt).

==== Einleitungsblock (worum geht es + Basismaterial) ====

  * Forum für SuS Fragen 
  * Thesaurus PDF hier zum ansehen 
  * Einleitungsvideo
  * Arbeitsblatt, das im Wesentlichen den Fragen im Moodle entspricht
  * Zusatzmaterial: die im Video erstellten PPT Folien

==== 1.Block: Wie komme ich ins Internet ====
  * Video
    *   Aufbau Heimnetzwerk mit WLAN Router 
    *   Internet Provider 
    *   Speed Test 
    *   Internet unterwegs 
  *   Danach Fragestellungen und Übung (siehe Arbeitsblatt) 

==== 2.Block: Bestandteile des Internet ====
  * Video
    *    Grundlagen Paketvermittlung 
    *    Bestandteile: Hosts, Router, Links, Server 
  *    Danach Fragestellungen und Übung (siehe Arbeitsblatt) 
    

==== 3.Block: IP Adressen und Routing ====
  *  Video
    *    IP Adresse 
    *    Grundlagen DNS 
    *    Routing und Routertabellen 
  * Danach Fragestellungen und Übung (siehe Arbeitsblatt) 
    

 
==== 4.Block: WLAN und NAT ====
  *  Video
    *    WLAN Router und Heimnetz 
    *    interne und externe IP Adressen, Ports 
    *    NAT 


==== Aufgabe ====
Entwirf selbst eine Internetverbindung bzw. ein Heimnetzwerk (Zeichnung) 

==== CS-Unplugged Aktivität ====
Diese ist optional in der Variante Klassenunterricht möglich, im eLearning nicht. 
Die Anleitung dazu findet sich in den Unterrichtsmaterialien. Man benötigt dazu mindestens 7-10 SuS, um die Rollen zu verteilen. 


===== Planungsmatrix =====
{{ wiki:informatiksysteme:wie_funktioniert_das_internet:stundenplanung_wfi.pdf|Stundenplanung Variante Klassenunterricht als Download}}

===== Verankerung im Lehrplan =====

5.Klasse (1.u.2.Semester): Informatiksysteme: Grundlagen der Vernetzung von Computern beschrieben und lokale und globale Computernetzwerke nutzen können.

===== Lehr- und Lernziele =====

  *    SuS kennen die wichtigsten Komponenten des Internet. 
  *    SuS kennen unterschiedliche Zugangswege ins Internet. 
  *    SuS verstehen die Grundzüge der Adressierung im Internet. 
  *    SuS können beschreiben, was bei einem Webseitenaufruf passiert 


===== Handbuch für Lehrende =====

Siehe Materialien: Videos, Arbeitsblatt etc. sind soweit selbsterklärend
===== Evaluation und Zielerreichung (Leistungbeurteilung) =====

Das ausgefüllte Arbeitsblatt (bzw. bei Variante mit Moodle die Ergebnisse der Moodle Fragen) werden wie folgt gewichtet (maximale Punkte): 
  * Frage 1: 3 Punkte 
  * Übung 1: 1 Punkt 
  * Übung 2: 2 Punkte 
  * Frage 2: 2 Punkte 
  * Frage 3: 1 Punkt 
  * Übung 3: 1 Punkt 
  * Frage 4 & Übung 4: 2,5 Punkte 
  * Frage 5 & Übung 5: 3 Punkte 
  * Frage 6 & Beispiel: 3 Punkte 
  * Übung 6: 5 Punkte 
Gesamt maximal 23,5 Punkte möglich. Punkte fließen in Mitarbeitsbewertung ein.

===== Lehr- und Lernmaterialien  =====

==== Videos ====
[[https://youtu.be/iYmG0I0mSDo|Video 1]]
[[https://youtu.be/xsIrm157erc|Video 2]]
[[https://youtu.be/MCaxnazgfck|Video 3]]
[[https://youtu.be/GTvio3JA1e8|Video 4]]
 
==== sonstige Materialien ====

{{ wiki:informatiksysteme:wie_funktioniert_das_internet:arbeitsblatt_.pdf|Arbeitsblatt}} \\
{{ wiki:informatiksysteme:wie_funktioniert_das_internet:thesaurus.pdf|Thesaurus}} \\
{{ wiki:informatiksysteme:wie_funktioniert_das_internet:cs_unplugged_wfi.pdf|CS-Unplugged Beschreibung}}

===== Quellen =====

Unterrichtseinheit basiert auf der VO/UE Network Technologies der Universität Wien. Sämtliche Materialien sind selbst hergestellt.

===== Kategorien =====

[[wiki:Informatiksysteme:Wie funktioniert das Internet?:teachingmaterials|Unterrichtsmaterialien]]\\
[[wiki:Informatiksysteme:Wie funktioniert das Internet?:internalteachingmaterials|interne Unterrichtsmaterialien]]

{{tag>Tag_Bsp._1 Tag_Bsp._2}}

~~DISCUSSION~~