====== 3D-Drucken im Unterricht ====== Texte in ''Kommentarboxen'' sollen ergänzt werden. [[help:syntax|Editing Hilfe für die Bearbeitung von Wiki Einträgen]] ===== Kurzbeschreibung ===== In dem folgenden Thema wird eine Stundenplanung zum Thema 3D-Druck vorgestellt. Die Stundenplanung beinhaltet Elemente des Modellierens mittels TinkerCAD und das Vorbereiten des 3D-Drucks mit Hilfe des Programmes Cura. ==== Keywords ==== Unterricht, Stundenplanung, 3D-Druck\\ AHS, 10. Schulstufe\\ ==== Anwendungskontext ==== Geeignet für: Schulunterricht\\ ==== Zielgruppe ==== ''Welche Zielgruppe wird angesprochen?'' * Alter: ''Alter in Jahren'' * Schulform: AHS, BHS * Fach: Informatik, Angewandte Informatik * Schulstufe: ''Schulstufe bezogen auf Schultyp: z.B. 5. Klasse AHS, oder 1. Klasse AHS OS oder 1. Jahrgang HAK'' * Gruppengröße: ''Schüleranzahl als natürliche Zahl oder "irrelevant"'' * (zusätzlich Integration) Sprachkenntnisse Deutsch: Grundkenntnisse/Fortgeschritten ''eines davon auswählen, das andere löschen'' ==== AutorInnen und Enstehung ==== * AutorInnen: Stefan Liemberger * Rückfragen bitte an: Stefan Liemberger ([[mailto:stefan.liemberger@univie.ac.at|stefan.liemberger@univie.ac.at]]) * Lehrveranstaltung: Forschungsmethoden im Kontext der Informatik-Bildung, Sommersemester 2022, bei Prof. Renate Motschnig * Datum der Erstellung: 24.06.2022 ===== Vorraussetzung ===== Für das Konzept müssen die folgenden Vorraussetzungen von Lernenden und Lehrenden erfüllt sein.\\ ==== Seitens der Lehrenden ==== * Kenntnisse der Lehrenden: * Kenntnisse über den 3D-Drucker der Schule * Vorbereitungsaufwand: 1 Std, wenn bereits mit 3D-Drucker vertraut, sonst ca. 4 Std * Raum und Ausstattung: * Beamer * 3D-Drucker * Tische * PC's/Laptops * Internetzugang * Software * TinkerCAD.com * Cura 5.0 ==== Seitens der Lernenden ==== === Notwendig === * Die SchülerInnen sollten mit einem Koordinatensystem vertraut sein. === Optional === * Die SchülerInnen haben bereits ein CAD verwendet. ===== Beschreibung ===== ''Ausführliche Beschreibung der Unterrichtskonzepte'' ''Was passiert in welcher Einheit? Selbstständig Überschriften für Einheiten anlegen (Optional, falls notwendig)'' ==== x. Einheit ==== ===== Planungsmatrix ===== {{ wiki:planungsmatrix.xlsx |Planungsmatrix als Download}} ===== Verankerung im Lehrplan ===== ''Wie ist das Thema im Lehrplan verankert?''\\ ''ggf. digikomp, Kompetenzen, welcher Lehrplan, welche Version?'' ===== Lehr- und Lernziele ===== [[http://digikomp.at/praxis/portale/digitale-kompetenzen/digikomp12ahs/kompetenzmodelle/informatik-5-klasse.html|digi.komp12 - Das Kompetenzmodell Informatik 5. Klasse]]\\ ''ausformulierte Lehr- und Lernziele, nach kompetenzorientiertem Lehrplan'' ===== Handbuch für Lehrende ===== ''Handbuch für Lehrende, mit Planungsübersicht'' ===== Evaluation und Zielerreichung (Leistungbeurteilung) ===== ''Wie erfolgt die Leistungsbeurteilung?''\\ ''Gibt es ein Prüfungsdesign?''\\ ''Ist die Leistungsbeurteilung formativ oder summativ?''\\ ''Welche Leistungen werden wie beurteilt?'' ===== Lehr- und Lernmaterialien ===== ''Zum Download in einem offenen Format'' ===== Weiterführende Materialien ===== ''Wo gibt es Material zu Vertiefung?'' ==== Hilfreiche Links ==== * Bsp. [[help:syntax|Syntax]] * Bsp. [[https://www.google.at|Google]] ===== Quellen ===== ''Welche Quellen wurden die Erarbeitung verwendet? Copyright!'' ===== Kategorien ===== [[wiki:Lehrpläne:3D-Drucken im Unterricht:teachingmaterials|Unterrichtsmaterialien]]\\ [[wiki:Lehrpläne:3D-Drucken im Unterricht:internalteachingmaterials|interne Unterrichtsmaterialien]] {{tag>Tag_Bsp._1 Tag_Bsp._2}} ~~DISCUSSION~~