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Präsentationssoftware

Kurzbeschreibung

Unterrichtskonzept für zwei Doppelstunden zum Thema Präsentationssoftware. Inklusive aller Materialien, Präsentationen und Links die für den Unterricht notwendig sind.

Keywords

PowerPoint Prezi Mentimeter Design
AHS-Oberstufe, 5. Klasse

Anwendungskontext

Geeignet für: Schulunterricht

Zielgruppe

  • Alter: 14, 15
  • Schulform und Fach: AHS, Fach: Informatik, Angewandte Informatik
  • Schulstufe: 5. Klasse AHS
  • Gruppengröße: 9
  • (zusätzlich Integration) Sprachkenntnisse Deutsch: Grundkenntnisse

AutorInnen und Enstehung

  • AutorInnen: Franz Schekolin
  • Rückfragen bitte an: Franz Schekolin (a01635455@unet.univie.ac.at)
  • Lehrveranstaltung: Supervision und Erfahrungssicherung, Sommersemester 2021, bei Prof. Renate Motschnig
  • Datum der Erstellung: 02.06.2021

Vorraussetzung

Für das Konzept müssen die folgenden Vorraussetzungen von Lernenden und Lehrenden erfüllt sein.

Seitens der Lehrenden

  • Kenntnisse der Lehrenden:
    • Kenntnis 1: Umgang mit PowerPoint
    • Kenntnis 2: Umgang mit Mentimeter
    • Kenntnis 3: Umgang mit Prezi
    • Kenntnis 4: Kenntnisse zu grundlegenden Design-Richtlinien
  • Vorbereitungsaufwand: 6 Std
  • Raum und Ausstattung:
    • Beamer
    • Tische
    • PC's/Laptops
    • Lernmanagementsystem
  • Software
    • MS PowerPoint 365
    • Mentimeter
    • Prezi

Seitens der Lernenden

Vorwissen

SchülerInnen benötigen folgenes Vorwissen:

Notwendig

  • Grundlegender Umgang mit Computern

Beschreibung

Didaktischer Ansatz

Die beiden Doppelstunden sind ähnlich geplant: Zuerst kommt ein theoretischer Input, dann folgt eine Übungsphase in der das Wissen angewandt wird. Anschließend geben sich die Schülerinnen und Schüler Feedback, und versuchen dieses dann in ihren Projekten einzubauen. Daher folgt der didaktische Ansatz der Instruktionistischen Lerntheorie.

Motivation

Durch das eigene Projekt, das jede Schülerin und jeder Schüler in den beiden Doppelstunden erstellt, wird versucht die Motivation bei den Lernenden zu erhöhen. Da es sich um eine Sportklasse handelt, haben die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit ihren eigenen Verein mit einer Software ihrer Wahl zu präsentieren. Mithilfe von Programmen die z.B. bei der Farbfindung helfen, können die eigenen Vereine visuell ansprechend und modern präsentiert werden.

Planungsmatrix

Verankerung im Lehrplan

Angewandte Informatik
Standardsoftware zur Kommunikation und Dokumentation sowie zur Erstellung, Publikation und multimedialen Präsentation eigener Arbeiten einsetzen können

Lehr- und Lernziele

Die Schülerinnen und Schüler lernen Programme zum Erstellen von Präsentationen kennen und können diese anwenden.
Die Schülerinnen und Schüler lernen grundlegenden Regeln und Richtlinien im Design kennen, und können Farben, Platzverteilung (Raum), Hierarchie, Schriftarten und Bild- & Textplatzierungen visuell ansprechend einsetzen.

Handbuch für Lehrende

Evaluation und Zielerreichung (Leistungbeurteilung)

Die Ergebnissicherung erfolgt durch das Erstellen des eigenen Projekts. Die Schülerinnen und Schüler haben Zugang zu einem LMS, wo sie ihre Projekte hochladen können.

Lehr- und Lernmaterialien

PowerPoint zu Design-Richtlinien: design-richtlinien.pptx

PDF mit nützlichen Links: nuetzliche_links.pdf

Lizenzfreie Bilder

Icons und Symbole

Farben

Schriftarten

Kategorien

Zuletzt geändert: 16.06.2021 16:07

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